Lernwege von DaZ-Lernenden: Lerner*innenprofile

Einleitung

 

Für die Erstellung von Lerner*innenprofilen werden die individuellen Lernwege von Schüler*innen, die Deutsch als Zweitsprache lernen, über einen längeren Zeitraum beobachtet, dokumentiert und analysiert.

Das BIMM bietet die Ergebnisse inhaltlich und grafisch aufbereitet in Form von Powerpoint-Folien und ergänzenden Dokumenten an.

Jedes Profil umfasst:

– Beschreibung der Schülerin bzw. des Schülers inkl. Sprachlernumgebung, familiäres Umfeld, bisherige schulische Bildung und aktuelle schulische Sprachlernsituation

– Sprechanlässe (Audiodateien und Transkriptionen)

– Schreibanlässe (Originaltexte und Reinschriften)

– Analysen der Sprech- und Schreibanlässe mit USB DaZ

Die Lerner*innenprofile von Schüler*innen der Primar- und Sekundarstufe wurden für den Einsatz in Qualifizierungsangeboten der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pädagog*innen im Fach Deutsch als Zweitsprache erstellt.

Grafische Umsetzung: Kerstin Paulik

 

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Peter: Lerner*innenprofil Primarstufe Nr. 2

 

 

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Peter besucht die 3. Klasse Volksschule und ist seit 18 Monaten in Kontakt mit der deutschen Sprache in Österreich. Seine Erstsprache ist Ungarisch und er hat vor seinem Umzug von Ungarn nach Österreich Deutsch als Fremdsprache in der Schule gelernt.

Peters Profil umfasst drei Sprechenlässe (Kontaktdauer 13-15 Monate) sowie einen Schreibanlass (Kontaktdauer 18 Monate) und er stellt sich auf Deutsch und Ungarisch vor.

 

Bis September 2026 finden Sie hier 4 weitere Lerner*innenprofile

Didaktische Hinweise

 

Informationen rund um das Diagnoseinstrument USB DaZ und seinen Einsatz im Unterricht finden Sie unter:

 

Teil 3: Leitfaden für die Arbeit mit USB DaZ (Fast-Hertlein, 2018) bietet umfangreiche Informationen zur Analyse von mündlichen und schriftlichen Sprachproduktionen und zum Umgang mit dem Ergebnisdokumentationsbogen (S. 15-23).

Bildgeschichten als Sprech- und Schreibanlass

Folgende Bildgeschichten von Kerstin Paulik wurden für die Lerner*inneprofile als Sprech- und Schreibanlass genutzt

 

 

  • Bildgeschichte Skateboard

 

 

  • Bildgeschichte Redewettbewerb

 

 

  • Bildgeschichte_Geburtstag_V2

 

 

  • Bildgeschichte Verschlafen

 

 

  • Bildgeschichte Smartphone01

 

 

  • Bildgeschichte Smartphone02

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